Edupunk, profundizando

Estuve profundizando sobre el término EDUPUNK de reciente vida en Internet.

• Edupunk es una ideología sobre la filosofía punk del hazlo por tí mismo! (DIY – Do It Yourself) aplicada a aprender y pensar de la manera que queramos

• Edupunk es una reacción contra el establishment tecnológico aplicado a los recursos educativos, que, como BlackBorad, el CMS (Course Management Systems) lider del mercado, intenta apropiarse de la dinámica social de estudiar. Los avances tecnológicos no han perseguido el progreso, sino el poder…esto por supuesto se aplica en la educación

• Edupunk es estudiante-céntrico, ingenioso, creado por profesores, comunidades…por encima de las corporaciones. No hay corporaciones hay comunidades!

• Por que Edupunk es punk? y no rock o jazz? o HIP HOP el remix por excelencia. Es punk por lo sencillo y profundo que puede ser el punk, las banditas de 4 notas que no podían tocar ni timbres se largaban con sus canciones a disputarle escenarios a hiper producidos Led Zepellin. Con cuatro notas. Edupunk es punk porque DEBE ser sencillo (no por eso poco profundo e inteligente: The Clash) cualquier herramienta puede servir con tal que sea abierta, sencilla, fácil…one, two, three, four!!!!!!

• Edupunk también comparte con el punk lo combativo, la expresión del hartazgo, la posición política: nosotros nos hacemos cargos de cómo vamos a aprender y pensar

• Una anécdota edupunk: mi profesor Jorge Hidalgo que daba la cátedra Teoría de la Comunicación I en la carrera de Comunicación Social en la Universidad Nacional de Cuyo nos decía, aprendan lo bueno del Marxismo, dejen de leer entre líneas qué dice o que no dice Marx…adeñuense de los medios de producción directamente, cómo saben que lo que les enseño es cierto? vayan a mi bibliografía, tomen MIS medios de producción y fijensé por ustedes mismos si es cierto. So Edupunk!

• Edupunk es sobre todo educacion abierta cursos abiertos (open courses), ciencia abierta, acceso abierto. Es abrir la ciencia, discutirla, ofrecerla (( //**  Existe un problema lingüístico desde siempre con el término ambiguo OPEN, sobre qué evoca. No es lo mismo abierto que gratis, de ahí el destierro del término FREE de la Open Initiative para adoptar el OPEN, muchas más adecuado para la lógica corporatica. Hasta BlackBoard hoy se promociona como open en sus lanzamientos de prensa **// ))

• Edupunk sí tiene en claro su naturaleza sobre no ser centralizada en ninguna de sus iniciativa. Es una filosofía de trabajo y adquisición de aprendizaje en constante movimiento, odia lo estático.

• Otra característica es la de continuidad, de seguir la discusión hacia adelante, no termina en el curso dictado ni en el proyecto. Sigue la discusión en la comunidad

• Edupunk es comunidad de gente colaborando entre pares para aprender y pensar por sí mismos

• Edupunk usa la tecnología porque es la mejor herramienta para compartir y generar conocimiento. Pero existen ejemplos edupunk anteriores a Internet, un chico desarmando su radio reloj y comentando los resultados, un profesor poniendo en duda lo que enseña…

• Edupunk es mash up, remix, mezcla; esto también se extiende, o debe extenderse, a las fuentes que se usan para hacer ciencia, los autores que se leen, las escuelas que se estudian

• Cómo sigue Edupunk? Hacia adelante apostando por el conocimiento autogestionado centrado en los estudiantes, destrabando la anarquía de la web, colaborando horizontalmente, abriendo los recursos educativos hacia Internet, abriendo la ciencia, lo científico, las prácticas científicas, colaborando